Ключевые слова.Эмоциональное состояние, работоспособность, мотивация, развитие молодежи, поведение зрителей, спортивная психология.

Цель. Изучить влияние результатов футбольных матчей на эмоциональное состояние, работоспособность и мотивацию детей разных возрастных групп, особенно в контексте исторического отбора сборной команды Грузии на чемпионат Европы 2024 года. Признавая многогранное влияние спорта на настроение и когнитивные способности, мы исследуем, как эйфория от победы может существенно варьироваться в зависимости от возраста.

Методы. через неделю после победы сборной команды Грузии над Грецией был проведен опрос с участием 40 детей школьного возраста (11-17 лет), в ходе которого оценивались эмоциональные реакции и их последующее влияние на производительность труда и мотивацию.

Результаты. Дети в возрасте от 11 до 13 лет испытывали наивысший уровень эйфории, оценивая свое счастье на 5 баллов из 5, в то время как дети в возрасте от 14 до 16 лет набрали 4,5 балла, а подростки в возрасте от 17 до 18 лет – 4,7. Что касается работоспособности, средний балл составил 3,1, при этом средний балл, возрастная группа 17-18 лет показала самый высокий рейтинг – 3,71, а группа 14-16 лет – самый низкий – 2,68. Уровень мотивации в среднем составил 4,1, достигнув максимума в 4,4 среди 17-18-летних, в то время как у 14-16-летних не наблюдалось существенного повышения.

Выводы. Дети младшего школьного возраста более эмоционально реагируют на победы, в то время как старшие подростки демонстрируют большую жизнестойкость и используют положительные эмоции для повышения концентрации внимания и мотивации. Это подчеркивает важность понимания эмоциональной динамики в спорте, позволяя понять, как повысить жизнестойкость, эмоциональный интеллект и сплоченность юных болельщиков и игроков. Развивая эти качества, мы можем поддерживать целостное развитие молодежи, в конечном счете способствуя ее личностному росту как на поле, так и за его пределами.